Jakarta – Madrasah Tsanawiyah Al Hamid Jakarta kembali menyelenggarakan kegiatan Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) dan Asesmen Sumatif Akhir Tahun (ASAT) Semester Genap Tahun Pelajaran 2025/2026 yang berlangsung pada Senin, 02 Maret 2026 hingga Sabtu, 07 Maret 2026. Kegiatan ini dilaksanakan secara terpisah di Gedung MTs Al Hamid Putra untuk seluruh siswa putra dan Gedung MTs Al Hamid Putri untuk seluruh siswa putri.
Asesmen ini diikuti oleh seluruh peserta didik kelas VII, VIII, dan IX dengan total 854 siswa yang terbagi dalam 31 rombongan belajar. Untuk kelas VII dan VIII dilaksanakan Asesmen Sumatif Akhir Semester, sementara bagi kelas IX dilaksanakan Asesmen Sumatif Akhir Tahun sebagai bagian dari evaluasi akhir jenjang pendidikan di tingkat madrasah tsanawiyah.
Dalam sambutannya, Kepala Madrasah, Ibu Nurhasanah, M.Pd., menyampaikan harapan dan doa agar seluruh rangkaian kegiatan asesmen dapat berjalan dengan lancar dan penuh keberkahan. Beliau berharap seluruh siswa diberikan kesehatan sehingga meskipun sedang menjalankan ibadah puasa, tetap dapat mengerjakan soal dengan baik dan optimal. Hasil yang diperoleh diharapkan mampu menjadi motivasi untuk terus meningkatkan prestasi, khususnya dalam aspek kognitif.
Secara khusus, beliau juga memberikan pesan kepada siswa kelas VIII yang akan melanjutkan ke jenjang kelas IX agar menjadikan hasil asesmen ini sebagai pijakan penting dalam mempersiapkan diri menghadapi jenjang akhir di madrasah.
Optimalisasi hasil belajar sejak dini diharapkan dapat menjadi bekal yang kuat dalam proses kenaikan kelas maupun persiapan asesmen di tahun berikutnya.
Tak lupa, apresiasi dan ucapan terima kasih disampaikan kepada seluruh panitia pelaksana serta Bapak/Ibu Guru yang telah bekerja keras mempersiapkan dan menyukseskan kegiatan ini. Dedikasi para guru, termasuk yang bertugas sebagai pengawas ruang ujian, menjadi faktor penting dalam menjaga ketertiban, kejujuran, dan kelancaran pelaksanaan asesmen.
Melalui pelaksanaan Asesmen Sumatif ini, MTs Al Hamid Jakarta terus berkomitmen menjaga mutu pendidikan, membangun budaya akademik yang unggul, serta menanamkan nilai tanggung jawab dan integritas kepada seluruh peserta didik. Diharapkan hasil asesmen ini tidak hanya menjadi tolok ukur capaian pembelajaran, tetapi juga menjadi momentum refleksi untuk terus bertumbuh dan berprestasi di masa yang akan datang.
